从市教育局获悉，市教育局围绕推进教育信息化 “三通两平台”建设，制定实施教育信息化三年行动计划。

　  据悉，教育信息化是教育理念和教学模式的深刻变革，是促进教育公平、提高教育质量的有效手段，是实现终身教育、构建学习型社会的必由之路。为此，我市从2013年起，到2015年将建成“鹰潭教育资源服务平台、鹰潭教育信息管理平台”，实现“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”，形成网络、资源和服务全覆盖的教育信息化公共服务体系。

　　宽带网络校校通

    据了解，三年之内，我市将启动“数字化校园”为重点的校园网达标建设，届时，全市乡镇以上学校全部接入光纤宽带，全市74所农村边远教学点配备数字教育资源接收和播放设备，配送优质数字教育资源，实现数字教育资源全覆盖，教学点“校校通”，互联网宽带布设到所有班级、备课组。

    同时，全市乡镇以上学校100%设置主控室，配备专业路由器、交换机和服务器，统一机柜，统一标识。为了更好地实现宽带网络校校通，我市还将确立25所中小学、幼儿园（9所幼儿园，7所小学，5所初中，3所高中，1所职中）开展教育信息化试点。

    此外，依据《江西省中小学现代教育技术工作评价指标体系》，我市会对中小学现代教育技术示范学校进行专项督导评估，督促所有学校（幼儿园）完成校园网集中管理、考研备课、学籍考试、校本资源等基本应用平台建设，基本实现校校建有学校网络中心。

　　优质资源班班通

  　据市教育局相关负责人介绍，我市将以班级为单位，全市所有班级装备1套包括投影机（短焦）、交互式电子白板、计算机、多媒体讲台或一体机的网络教室，同时还将实施农村义务教育薄弱学校多媒体“班班通”项目建设，装备50多所农村学校，近1000个多媒体教室。

    另外，班班通建成后，全市学校人均计算机比会达到10：1，并通过推进计算机教室、运程教育视频互动教室、班级多媒体等信息化装备建设，全市中小学全面实现 “班班通”，所有教室实现班级多媒体和100Mbpsm网络全覆盖。

　　网络学习人人通

    据了解，根据教育部颁布的 《中小学教师教育技术能力标准 （执行）》，我市将组织1500名教师参加国家、省举办的教育技术能力网络学习，遴选部分优秀教师建立网络工作室，同时专任教师网络教研空间实名注册2014年底达到80%以上。

 　 为实现网络学习人人通，各学校还将利用学校通、校讯通、博客等网络平台，建立班级空间、个人空间，开展书香班级、学生博客评比，培养学生信息化环境下的自主学习能力。

　　搭建信息化“两平台”

 　 我市将以推进“数字鹰潭”和“智慧鹰潭”建设为契机，打造鹰潭教育资源服务平台和鹰潭教育信息管理平台，完成一网、一中心、一平台、四模块、十六项系统建设。

  　预计经过三年的不懈努力，我市将建成完整覆盖全市教育行政、学校的教育网络，鹰潭市教育数据中心，全市统一的教育数据共享与交换平台，协同办公、教育管理、教学资源、教育服务模块。同时，还将建成公文流转、学籍管理、校园安全、校车管理、校园一卡通、人事管理等方面的系统，从而实现我市城乡教育管理和教育服务信息化。